👉 'এই ট্যাবলেটটি তোমাদের মূল্যবান সময় নষ্ট করছে,' তাদের বাবা শান্ত স্বরে বললেন।
Dad: 'It's taking away your sleep, affecting your school work and keeping you away from your friends.'
'ইটস টেকিং অ্যাওয়ে ইয়োর স্লিপ, অ্যাফেক্টিং ইয়োর স্কুল ওয়ার্ক অ্যান্ড কিপিং ইউ অ্যাওয়ে ফ্রম ইয়োর ফ্রেন্ডস।'
👉 'এটি তোমাদের ঘুম কেড়ে নিচ্ছে, তোমাদের স্কুলের কাজে খারাপ প্রভাব ফেলছে এবং বন্ধুদের থেকে দূরে সরিয়ে রাখছে।'
The twins saw the sadness in their parents' eyes. They felt ashamed.
দ্য টুইনস স দ্য স্যাডনেস ইন দেয়ার প্যারেন্টস আইজ। দে ফেল্ট অ্যাশেইমড।
👉 যমজ ভাই-বোন তাদের বাবা-মায়ের চোখে বিষাদ দেখতে পেল। তারা লজ্জিত বোধ করল।
They realised that they were using the tablet too much and became tired and grumpy.
দে রিয়ালাইজড দ্যাট দে ওয়্যার ইউজিং দ্য ট্যাবলেট টু মাচ অ্যান্ড বিকেইম টায়ার্ড অ্যান্ড গ্রাম্পি।
👉 তারা উপলব্ধি করতে পারল যে তারা ট্যাবলেটটি অতিরিক্ত ব্যবহার করছিল এবং সেজন্য ক্লান্ত ও খিটখিটে হয়ে পড়েছিল।
Then, they promised not to use the tablet without their parents' permission.
দেন, দে প্রমিসড নট টু ইউজ দ্য ট্যাবলেট উইদাউট দেয়ার প্যারেন্টস পারমিশন।
👉 এরপর, তারা বাবা-মায়ের অনুমতি ছাড়া ট্যাবলেট ব্যবহার না করার প্রতিজ্ঞা করল।
Every weekend, the family members used to sit together and shared funny stories.
এভরি উইকেন্ড, দ্য ফ্যামিলি মেম্বারস ইউজড টু সিট টুগেদার অ্যান্ড শেয়ার্ড ফানি স্টোরিজ।
👉 প্রতি সপ্তাহের ছুটির দিনে, পরিবারের সদস্যরা একসাথে বসতেন এবং মজার গল্প ভাগাভাগি করতেন।
Naima and Masuk also started playing outside with their friends again.
নাইমা অ্যান্ড মাসুক অলসো স্টার্টেড প্লেয়িং আউটসাইড উইথ দেয়ার ফ্রেন্ডস অ্যাগেইন।
👉 নাইমা এবং মাসুকও আবার তাদের বন্ধুদের সাথে বাইরে খেলাধুলা শুরু করল।
Their home became full of joy!
দেয়ার হোম বিকেইম ফুল অফ জয়!
👉 তাদের বাড়ি আনন্দে ভরে উঠল!
ধাপ ৩: কোয়েশ্চেন এর প্যাসেজ বা মেইন প্যাসেজ
Naima and Masuk were twins. They were in Class Five. Naima loved to play badminton and Masuk loved to play football. They were also very good students at school. Their parents, Naeem Hasan and Mina Begum, loved them very much. Naima and Masuk often played with their parents when they had free time. Their home was always full of happiness! One day, a special box arrived. It was from their close relative, Mr. Rakib, who lived in Italy. There was a black tablet inside the box. When they turned it on, the screen showed many bright colours. 'Wow!' They were both surprised. At first, the tablet was so much fun. They played video games after finishing their study. And soon, the tablet became more exciting than playing outside. 'Naima! Masuk!' their friend Rana called from the gate. 'Let's play!' 'Not now!' Naima replied. Her eyes were stuck to a YouTube video. Masuk was also watching the video with his sister. The twins slowly started to change. Often they became grumpy and got angry. 'Time for dinner!' their mom called one evening. 'Just five more minutes, Ma!' Masuk shouted. His voice was sharp and annoying. Mother noticed it and took the tablet away. Then, Masuk started to cry. 'You're so unfair!' he screamed. The situation became worse. At night, they couldn't sleep properly. Naima rubbed her eyes all the time, and Masuk felt sleepy all day long. Their parents, Naeem Hasan and Mina Begum were very worried and unhappy. They understood that their children were spending too much time on screens. So, they decided to talk to Naima and Masuk. 'This tablet is wasting your precious time,' their dad said softly. 'It's taking away your sleep, affecting your school work and keeping you away from your friends.' The twins saw the sadness in their parents' eyes. They felt ashamed. They realised that they were using the tablet too much and became tired and grumpy. Then, they promised not to use the tablet without their parents' permission. Every weekend, the family members used to sit together and shared funny stories. Naima and Masuk also started playing outside with their friends again. Their home became full of joy!
1. Multiple Choice Questions
1. What was the relationship between Naima and Masuk?
A. Cousins
B. Twins
C. Friends
D. Neighbors
🔑 উত্তর: B. Twins (গল্পের একদম প্রথম লাইনেই বলা হয়েছে, "Naima and Masuk were twins.")
2. Which class were Naima and Masuk in?
A. Class Four
B. Class Five
C. Class Six
D. Class Three
🔑 উত্তর: B. Class Five (দ্বিতীয় লাইনেই উল্লেখ আছে যে, "They were in Class Five.")
3. What did Naima love to play?
A. Cricket
B. Football
C. Badminton
D. Tennis
🔑 উত্তর: C. Badminton (প্যাসেজ অনুযায়ী, "Naima loved to play badminton...")
4. Who sent the special box?
A. Rana
B. Mr. Rakib
C. Naeem Hasan
D. Mina Begum
🔑 উত্তর: B. Mr. Rakib (প্যাসেজে বলা আছে, "It was from their close relative, Mr. Rakib...")
5. Where did Mr. Rakib live?
A. Bangladesh
B. America
C. Italy
D. London
🔑 উত্তর: C. Italy (মিস্টার রাকিবের পরিচয়ে বলা হয়েছে, "...who lived in Italy.")
6. When did they play video games at first?
A. During class
B. Instead of playing outside
C. Before studying
D. After finishing their study
🔑 উত্তর: D. After finishing their study (প্রথমদিকের রুটিন সম্পর্কে বলা হয়েছে, "They played video games after finishing their study.")
7. What were Naima's eyes stuck to when Rana called?
A. A storybook
B. A YouTube video
C. The television
D. A painting
🔑 উত্তর: B. A YouTube video (রানা ডাকার পর নাইমা উত্তর দিল, 'Not now!' এবং "Her eyes were stuck to a YouTube video.")
8. How did the twins slowly change after using the tablet?
A. They became happier.
B. They became grumpy and angry.
C. They became better students.
D. They became very silent.
🔑 উত্তর: B. They became grumpy and angry. (প্যাসেজে স্পষ্ট লেখা আছে, "Often they became grumpy and got angry.")
9. According to their dad, what was the tablet doing?
A. Making them smart
B. Wasting their precious time
C. Helping them study
D. Making them healthy
🔑 উত্তর: B. Wasting their precious time (বাবা শান্তভাবে বললেন, "'This tablet is wasting your precious time...'")
10. What did the twins promise to their parents?
A. To play more games
B. To never talk to friends
C. Not to use the tablet without permission
D. To throw the tablet away
🔑 উত্তর: C. Not to use the tablet without permission (তারা প্রতিজ্ঞা করল, "not to use the tablet without their parents' permission.")
2. True or False
1. Naima and Masuk were in Class Four.
বাংলা: নাইমা এবং মাসুক চতুর্থ শ্রেণিতে পড়ত।
🔑 উত্তর: False (তারা পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ত।)
2. Mr. Rakib lived in Italy.
বাংলা: মিস্টার রাকিব ইতালিতে থাকতেন।
🔑 উত্তর: True
3. The special box contained a new football.
বাংলা: বিশেষ বাক্সটিতে একটি নতুন ফুটবল ছিল।
🔑 উত্তর: False (বাক্সের ভেতরে একটি কালো ট্যাবলেট ছিল।)
4. Naima and Masuk were very good students at school.
বাংলা: নাইমা এবং মাসুক স্কুলে খুব ভালো শিক্ষার্থী ছিল।
🔑 উত্তর: True
5. The tablet became more exciting than playing outside.
বাংলা: ট্যাবলেটটি বাইরে খেলার চেয়ে বেশি রোমাঞ্চকর হয়ে উঠেছিল।
🔑 উত্তর: True
6. Masuk wanted to play with Rana when he called.
বাংলা: রানা যখন ডাকল, তখন মাসুক তার সাথে খেলতে চেয়েছিল।
🔑 উত্তর: False (মাসুকও তার বোনের মতো ইউটিউব ভিডিও দেখছিল।)
7. The twins slowly became grumpy and got angry.
বাংলা: যমজ ভাই-বোন ধীরে ধীরে খিটখিটে এবং রাগী হয়ে গিয়েছিল।
🔑 উত্তর: True
8. Naima's mother was very happy with their tablet use.
বাংলা: নাইমার মা তাদের ট্যাবলেট ব্যবহারে খুব খুশি ছিলেন।
🔑 উত্তর: False (বাবা-মা দুজনেই চিন্তিত এবং অসুখী ছিলেন।)
9. The twins couldn't sleep properly at night.
বাংলা: রাতে যমজ ভাই-বোন ঠিকমতো ঘুমাতে পারত না।
🔑 উত্তর: True
10. Naima and Masuk promised not to use the tablet without permission.
বাংলা: নাইমা এবং মাসুক অনুমতি ছাড়া ট্যাবলেট ব্যবহার না করার প্রতিজ্ঞা করেছিল।
🔑 উত্তর: True
3. Fill in the blanks
1. Naima and Masuk were _______.
🔑 উত্তর: twins
2. Naima's favourite sport to play was _______.
🔑 উত্তর: badminton
3. In their free time, they often played with their _______.
🔑 উত্তর: parents
4. Mr. Rakib lived in a country named _______.
🔑 উত্তর: Italy
5. When turned on, the screen showed many _______ colours.
🔑 উত্তর: bright
6. Initially, they played video _______ only after studying.
🔑 উত্তর: games
7. Because of the tablet, the twins became _______ and angry.
🔑 উত্তর: grumpy
8. When mother took the tablet, Masuk screamed, "You're so _______!"
🔑 উত্তর: unfair
9. The parents knew they were spending too much time on _______.
🔑 উত্তর: screens
10. They understood the tablet made them tired and _______.
🔑 উত্তর: grumpy
4. Short Questions
1. What did Naima and Masuk love to play?
বাংলা: নাইমা এবং মাসুক কী খেলতে ভালোবাসত?
🔑 উত্তর: Naima loved to play badminton and Masuk loved to play football.
2. Who sent the special box to their home?
বাংলা: তাদের বাড়িতে বিশেষ বাক্সটি কে পাঠিয়েছিল?
🔑 উত্তর: Their close relative, Mr. Rakib, sent the special box.
3. What was inside the special box?
বাংলা: বিশেষ বাক্সটির ভেতরে কী ছিল?
🔑 উত্তর: There was a black tablet inside the box.
4. What did the twins do after finishing their study initially?
বাংলা: প্রথমদিকে পড়াশোনা শেষ করে যমজ ভাই-বোন কী করত?
🔑 উত্তর: They played video games on the tablet after finishing their study.
5. Who called them to play outside?
বাংলা: তাদের বাইরে খেলতে কে ডেকেছিল?
🔑 উত্তর: Their friend Rana called them from the gate to play outside.
6. How did the twins change after using the tablet for a long time?
বাংলা: দীর্ঘক্ষণ ট্যাবলেট ব্যবহারের পর যমজ ভাই-বোনের মধ্যে কী পরিবর্তন এসেছিল?
🔑 উত্তর: The twins slowly started to change; often they became grumpy and got angry.
7. Why did mother take the tablet away?
বাংলা: মা কেন ট্যাবলেটটি নিয়ে গিয়েছিলেন?
🔑 উত্তর: Mother took the tablet away because Masuk shouted with a sharp and annoying voice during dinner time.
8. Why couldn't Naima and Masuk sleep properly at night?
বাংলা: রাতে নাইমা এবং মাসুক ঠিকমতো ঘুমাতে পারত না কেন?
🔑 উত্তর: They couldn't sleep properly at night because they were spending too much time on the tablet screen.
9. According to dad, what negative impacts was the tablet having?
বাংলা: বাবার মতে, ট্যাবলেটটি কী কী ক্ষতিকর প্রভাব ফেলছিল?
🔑 উত্তর: It was wasting their precious time, taking away their sleep, affecting school work, and keeping them away from friends.
10. What did the twins promise in the end?
বাংলা: পরিশেষে যমজ ভাই-বোন কী প্রতিজ্ঞা করেছিল?
🔑 উত্তর: They promised not to use the tablet without their parents' permission.
5. Making WH-Questions
• কোনো স্থানের (জায়গার) নামের নিচে দাগ থাকলে Where দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করতে হয়।
• কোনো কিছুর ধরন বা প্রকারভেদ জানতে চাইলে What kind of দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• বস্তুর নিচে দাগ থাকলে What দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• ব্যক্তির নামের নিচে দাগ থাকলে এবং সেটি অবজেক্ট হলে Who বা With whom বসে।
• নামের শেষে 's থেকে মালিকানা বোঝালে Whose দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• কোনো কারণ বা উদ্দেশ্যের (to + verb) নিচে দাগ থাকলে Why বসে।
• ব্যক্তিবাচক অবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Whom বা Who দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• ব্যক্তিবাচক সাবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Who বসে।
• কোনো অবস্থা বা অনুভূতি বোঝাতে শব্দের নিচে দাগ থাকলে How বসে।
• সময়ের নিচে দাগ থাকলে When বসে।
1. Naima and Masuk were twins.
🔑 প্রশ্ন: Who were twins? (নিয়ম: ব্যক্তিবাচক সাবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে 'Who' বসে)
2. They were in Class Five.
🔑 প্রশ্ন: What class were they in? (নিয়ম: শ্রেণি বা বস্তুর অবস্থা জানতে 'What class' বসে)
3. Naima loved to play badminton.
🔑 প্রশ্ন: What did Naima love to play? (নিয়ম: খেলার নাম বা বস্তুর নিচে দাগ থাকলে 'What' বসে)
4. Mr. Rakib lived in Italy.
🔑 প্রশ্ন: Where did Mr. Rakib live? (নিয়ম: স্থানের নামের নিচে দাগ থাকলে 'Where' বসে)
5. There was a black tablet inside the box.
🔑 প্রশ্ন: What was inside the box? (নিয়ম: বস্তুর নিচে দাগ থাকলে 'What' বসে)
6. They played video games after finishing their study.
🔑 প্রশ্ন: When did they play video games? (নিয়ম: সময়ের নিচে দাগ থাকলে 'When' বসে)
7. Mother took the tablet away.
🔑 প্রশ্ন: Who took the tablet away? (নিয়ম: ব্যক্তিবাচক সাবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে 'Who' বসে)
8. They became grumpy and angry.
🔑 প্রশ্ন: How did they become? (নিয়ম: অবস্থা বা অনুভূতি বোঝাতে 'How' বসে)
9. They couldn't sleep properly.
🔑 প্রশ্ন: How couldn't they sleep? (নিয়ম: অবস্থা বা পদ্ধতি বোঝাতে 'How' বসে)
10. The tablet is wasting your precious time.
🔑 প্রশ্ন: What is the tablet wasting? (নিয়ম: বস্তুর নিচে দাগ থাকলে 'What' বসে)
6. Rearrange Words
1. Words: Naima / twins / Masuk / and / were
NaimatwinsMasukandwere
🔑 সাজানো বাক্য: Naima and Masuk were twins.
2. Words: Five / They / in / Class / were
FiveTheyinClasswere
🔑 সাজানো বাক্য: They were in Class Five.
3. Words: to / play / loved / Naima / badminton
toplaylovedNaimabadminton
🔑 সাজানো বাক্য: Naima loved to play badminton.
4. Words: special / arrived / One / a / box / day
specialarrivedOneaboxday
🔑 সাজানো বাক্য: One day, a special box arrived.
5. Words: tablet / inside / There / black / box / a / was / the
tabletinsideThereblackboxawasthe
🔑 সাজানো বাক্য: There was a black tablet inside the box.
6. Words: video / games / They / played / study / their / finishing / after
videogamesTheyplayedstudytheirfinishingafter
🔑 সাজানো বাক্য: They played video games after finishing their study.
7. Words: twins / change / slowly / The / started / to
twinschangeslowlyThestartedto
🔑 সাজানো বাক্য: The twins slowly started to change.
8. Words: the / mother / took / away / tablet / The