18. Nakshi Kantha - Perfect Kids Edition

18. Nakshi Kantha

সহজ বাংলিশ উচ্চারণ ও সম্পূর্ণ পরীক্ষার প্রশ্ন-উত্তর গাইড (Class 5)

ধাপ ১: পিকচার ডিকশনারি (শব্দার্থ ও উচ্চারণ)
ধাপ ২: রিডিং অ্যাডভেঞ্চার (বাংলিশ উচ্চারণ ও অনুবাদসহ)
When Adiba was in class five, she moved to New York with her parents.
হোয়েন আদিবা ওয়াজ ইন ক্লাস ফাইভ, শি মুভড টু নিউ ইয়র্ক উইথ হার প্যারেন্টস।
👉 আদিবা যখন পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ত, তখন সে তার বাবা-মায়ের সাথে নিউ ইয়র্কে চলে গিয়েছিল।
Her grandmother lives in a village in Bangladesh.
হার গ্র্যান্ডমাদার লিভস ইন আ ভিলেজ ইন বাংলাদেশ।
👉 তার দাদি বাংলাদেশের একটি গ্রামে বাস করেন।
She is very fond of her grandmother.
শি ইজ ভেরি ফন্ড অফ হার গ্র্যান্ডমাদার।
👉 সে তার দাদিকে খুব পছন্দ করে।
Adiba used to visit her grandmother once every year.
আদিবা ইউজড টু ভিজিট হার গ্র্যান্ডমাদার ওয়ান্স এভরি ইয়ার।
👉 আদিবা প্রতি বছর একবার তার দাদির সাথে দেখা করতে যেত।
Last year, her grandmother wanted to give her something on her birthday.
লাস্ট ইয়ার, হার গ্র্যান্ডমাদার ওয়ান্টেড টু গিভ হার সামথিং অন হার বার্থডে।
👉 গত বছর, তার দাদি তার জন্মদিনে তাকে কিছু দিতে চেয়েছিলেন।
So, she decided to sew a special Nakshi Kantha for her.
সো, শি ডিসাইডেড টু সো আ স্পেশাল নকশি কাঁথা ফর হার।
👉 তাই, তিনি তার জন্য একটি বিশেষ নকশি কাঁথা সেলাই করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন।
It is a traditional handmade quilt.
ইট ইজ আ ট্র্যাডিশনাল হ্যান্ডমেইড কুইল্ট।
👉 এটি একটি ঐতিহ্যবাহী হাতে তৈরি কাঁথা।
She began by gathering colourful pieces of old sarees.
শি বিগ্যান বাই গ্যাদারিং কালারফুল পিসেস অফ ওল্ড শাড়িস।
👉 তিনি পুরনো শাড়ির রঙিন টুকরো সংগ্রহ করার মাধ্যমে শুরু করেছিলেন।
With great care, she stitched them together.
উইথ গ্রেট কেয়ার, শি স্টিচড দেম টুগেদার।
👉 অনেক যত্ন সহকারে, তিনি সেগুলো একসাথে সেলাই করেছিলেন।
She made a beautiful pattern of flowers and birds on it.
শি মেইড আ বিউটিফুল প্যাটার্ন অফ ফ্লাওয়ার্স অ্যান্ড বার্ডস অন ইট।
👉 তিনি এর উপর ফুল এবং পাখির একটি সুন্দর নকশা তৈরি করেছিলেন।
It took many days and nights to complete the Kantha.
ইট টুক মেনি ডেইজ অ্যান্ড নাইটস টু কমপ্লিট দ্য কাঁথা।
👉 কাঁথাটি শেষ করতে অনেক দিন এবং রাত লেগেছিল।
Before Adiba's birthday, her grandmother sent her the Nakshi Kantha.
বিফোর আদিবাস বার্থডে, হার গ্র্যান্ডমাদার সেন্ট হার দ্য নকশি কাঁথা।
👉 আদিবার জন্মদিনের আগে, তার দাদি তাকে নকশি কাঁথাটি পাঠিয়েছিলেন।
Adiba was filled with joy after receiving it.
আদিবা ওয়াজ ফিলড উইথ জয় আফটার রিসিভিং ইট।
👉 এটি পাওয়ার পর আদিবা আনন্দে ভরে উঠেছিল।
Adiba heard from her father that the stitch, colour and pattern of the Kantha had a story to tell.
আদিবা হার্ড ফ্রম হার ফাদার দ্যাট দ্য স্টিচ, কালার অ্যান্ড প্যাটার্ন অফ দ্য কাঁথা হ্যাড আ স্টোরি টু টেল।
👉 আদিবা তার বাবার কাছ থেকে শুনেছিল যে কাঁথার সেলাই, রঙ এবং নকশার একটি গল্প বলার আছে।
From that day, Adiba wanted to learn more about the Nakshi Kantha.
ফ্রম দ্যাট ডে, আদিবা ওয়ান্টেড টু লার্ন মোর অ্যাবাউট দ্য নকশি কাঁথা।
👉 সেই দিন থেকে, আদিবা নকশি কাঁথা সম্পর্কে আরও জানতে চেয়েছিল।
It was more than just a quilt.
ইট ওয়াজ মোর দ্যান জাস্ট আ কুইল্ট।
👉 এটি কেবল একটি কাঁথার চেয়ে বেশি কিছু ছিল।
It was a symbol of her grandmother's love.
ইট ওয়াজ আ সিম্বল অফ হার গ্র্যান্ডমাদারস লাভ।
👉 এটি ছিল তার দাদির ভালোবাসার প্রতীক।
She felt happy when she wrapped herself with the quilt.
শি ফেল্ট হ্যাপি হোয়েন শি র‍্যাপড হারসেলফ উইথ দ্য কুইল্ট।
👉 সে যখন কাঁথাটি দিয়ে নিজেকে জড়িয়ে নিত তখন সে খুশি অনুভব করত।
It symbolises the rich tradition of her homeland.
ইট সিম্বোলাইজেস দ্য রিচ ট্র্যাডিশন অফ হার হোমল্যান্ড।
👉 এটি তার মাতৃভূমির সমৃদ্ধ ঐতিহ্যের প্রতীক।
ধাপ ৩: কোয়েশ্চেন এর প্যাসেজ বা মেইন প্যাসেজ
When Adiba was in class five, she moved to New York with her parents. Her grandmother lives in a village in Bangladesh. She is very fond of her grandmother. Adiba used to visit her grandmother once every year.

Last year, her grandmother wanted to give her something on her birthday. So, she decided to sew a special Nakshi Kantha for her. It is a traditional handmade quilt. She began by gathering colourful pieces of old sarees. With great care, she stitched them together. She made a beautiful pattern of flowers and birds on it. It took many days and nights to complete the Kantha. Before Adiba's birthday, her grandmother sent her the Nakshi Kantha. Adiba was filled with joy after receiving it. Adiba heard from her father that the stitch, colour and pattern of the Kantha had a story to tell. From that day, Adiba wanted to learn more about the Nakshi Kantha. It was more than just a quilt.

It was a symbol of her grandmother's love. She felt happy when she wrapped herself with the quilt. It symbolises the rich tradition of her homeland.

1. Multiple Choice Questions

1. In which class was Adiba when she moved to New York?
A. Four
B. Five
C. Six
D. Seven
🔑 উত্তর: B. Five
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজের শুরুতেই স্পষ্টভাবে বলা আছে "When Adiba was in class five"।
2. Where did Adiba move to?
A. London
B. Dhaka
C. New York
D. Paris
🔑 উত্তর: C. New York
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে লেখা আছে "she moved to New York with her parents"।
3. Who did Adiba move with?
A. Her friends
B. Her grandparents
C. Her parents
D. Her uncle
🔑 উত্তর: C. Her parents
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লাইনটিতে বলা হয়েছে "moved to New York with her parents"।
4. Where does Adiba's grandmother live?
A. In New York
B. In a city in Bangladesh
C. In a village in Bangladesh
D. In a town
🔑 উত্তর: C. In a village in Bangladesh
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে বলা আছে "Her grandmother lives in a village in Bangladesh"।
5. How does Adiba feel about her grandmother?
A. She dislikes her
B. She is very fond of her
C. She doesn't know her
D. She is afraid of her
🔑 উত্তর: B. She is very fond of her
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে সরাসরি উল্লেখ আছে "She is very fond of her grandmother"।
6. How often did Adiba used to visit her grandmother?
A. Once a month
B. Twice a year
C. Once every year
D. Every day
🔑 উত্তর: C. Once every year
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে আছে "Adiba used to visit her grandmother once every year"।
7. What did her grandmother want to do last year?
A. Visit New York
B. Give her something on her birthday
C. Buy a new dress
D. Sing a song
🔑 উত্তর: B. Give her something on her birthday
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বলা হয়েছে "Last year, her grandmother wanted to give her something on her birthday"।
8. What did the grandmother decide to sew?
A. A dress
B. A bag
C. A special Nakshi Kantha
D. A pillow
🔑 উত্তর: C. A special Nakshi Kantha
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে বলা আছে "she decided to sew a special Nakshi Kantha for her"।
9. What is a Nakshi Kantha according to the passage?
A. A machine-made blanket
B. A traditional handmade quilt
C. A type of clothing
D. A painting
🔑 উত্তর: B. A traditional handmade quilt
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজটিতে একে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে এভাবে: "It is a traditional handmade quilt"।
10. What did the grandmother gather to begin making the Kantha?
A. New clothes
B. Cotton
C. Colourful pieces of old sarees
D. Thread and needles only
🔑 উত্তর: C. Colourful pieces of old sarees
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সট বলছে "She began by gathering colourful pieces of old sarees"।
11. How did she stitch the pieces together?
A. Quickly
B. With great care
C. Carelessly
D. With a machine
🔑 উত্তর: B. With great care
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে লেখা আছে "With great care, she stitched them together"।
12. What pattern did she make on the Kantha?
A. Animals and trees
B. Stars and moon
C. Flowers and birds
D. Rivers and boats
🔑 উত্তর: C. Flowers and birds
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে স্পষ্ট উল্লেখ আছে "She made a beautiful pattern of flowers and birds on it"।
13. How long did it take to complete the Kantha?
A. One day
B. A few hours
C. Many days and nights
D. One month
🔑 উত্তর: C. Many days and nights
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বলা হয়েছে "It took many days and nights to complete the Kantha"।
14. When did her grandmother send the Nakshi Kantha?
A. After her birthday
B. On her birthday
C. Before Adiba's birthday
D. Next year
🔑 উত্তর: C. Before Adiba's birthday
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে উল্লেখ আছে "Before Adiba's birthday, her grandmother sent her the Nakshi Kantha"।
15. How did Adiba feel after receiving the Kantha?
A. She was sad
B. She was angry
C. She was filled with joy
D. She was surprised
🔑 উত্তর: C. She was filled with joy
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে লেখা আছে "Adiba was filled with joy after receiving it"।
16. Who did Adiba hear the story of the Kantha from?
A. Her grandmother
B. Her mother
C. Her father
D. Her teacher
🔑 উত্তর: C. Her father
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সট বলছে "Adiba heard from her father that..."।
17. What had a story to tell?
A. The grandmother
B. The stitch, colour and pattern of the Kantha
C. The village
D. The old sarees
🔑 উত্তর: B. The stitch, colour and pattern of the Kantha
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বাবার কথা অনুযায়ী "the stitch, colour and pattern of the Kantha had a story to tell"।
18. What did Adiba want to do from that day?
A. Go to Bangladesh
B. Sew a Kantha
C. Learn more about the Nakshi Kantha
D. Buy a Kantha
🔑 উত্তর: C. Learn more about the Nakshi Kantha
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বলা হয়েছে "From that day, Adiba wanted to learn more about the Nakshi Kantha"।
19. What was the Nakshi Kantha to Adiba?
A. Just a quilt
B. More than just a quilt
C. A toy
D. A piece of cloth
🔑 উত্তর: B. More than just a quilt
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে লেখা আছে "It was more than just a quilt"।
20. The Kantha was a symbol of whose love?
A. Her father's love
B. Her mother's love
C. Her grandmother's love
D. Her own love
🔑 উত্তর: C. Her grandmother's love
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে বলা আছে "It was a symbol of her grandmother's love"।
21. How did Adiba feel when she wrapped herself with the quilt?
A. Warm
B. Cold
C. Happy
D. Sad
🔑 উত্তর: C. Happy
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে আছে "She felt happy when she wrapped herself with the quilt"।
22. What does the Kantha symbolise?
A. Modern art
B. The rich tradition of her homeland
C. Poverty
D. New York's culture
🔑 উত্তর: B. The rich tradition of her homeland
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: শেষ লাইনে বলা হয়েছে "It symbolises the rich tradition of her homeland"।
23. The word 'traditional' means?
A. New
B. Modern
C. Existing for a long time
D. Unknown
🔑 উত্তর: C. Existing for a long time
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: 'Traditional' বা ঐতিহ্যবাহী বলতে এমন কিছু বোঝায় যা দীর্ঘদিন ধরে চলে আসছে।
24. The word 'handmade' means?
A. Made by machines
B. Made by hands
C. Bought from a shop
D. Made of paper
🔑 উত্তর: B. Made by hands
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: 'Handmade' মানে যা হাতে তৈরি করা হয়েছে।
25. What kind of sarees were used?
A. New sarees
B. White sarees
C. Old sarees
D. Expensive sarees
🔑 উত্তর: C. Old sarees
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে "pieces of old sarees" কথাটি স্পষ্টভাবে আছে।
26. The sarees gathered were ________?
A. Colourful
B. Black
C. White
D. Dirty
🔑 উত্তর: A. Colourful
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: দাদি "colourful pieces of old sarees" সংগ্রহ করেছিলেন।
27. What is Adiba's homeland according to the context?
A. New York
B. America
C. Bangladesh
D. London
🔑 উত্তর: C. Bangladesh
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: যেহেতু তার দাদি বাংলাদেশের গ্রামে থাকেন এবং কাঁথাটি সেদেশেরই ঐতিহ্য, তাই তার মাতৃভূমি বাংলাদেশ।
28. Adiba was in class _____ when she moved.
A. four
B. five
C. six
D. ten
🔑 উত্তর: B. five
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বাক্যে আছে "When Adiba was in class five"।
29. What did Adiba wrap herself with?
A. A towel
B. The quilt
C. A saree
D. A jacket
🔑 উত্তর: B. The quilt
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: টেক্সটে বলা আছে "wrapped herself with the quilt"।
30. The Kantha took many days and ________ to complete.
A. months
B. hours
C. nights
D. years
🔑 উত্তর: C. nights
বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে আছে "many days and nights"।

2. Fill in the blanks

1. When Adiba was in class five, she _______ to New York.
🔑 উত্তর: moved
ব্যাখ্যা: স্থানান্তরিত হওয়ার অতীত ঘটনা বোঝাতে past tense বসেছে।
2. She moved to New York with her _______.
🔑 উত্তর: parents
ব্যাখ্যা: সে তার পিতা-মাতার সাথে গিয়েছিল।
3. Her grandmother _______ in a village in Bangladesh.
🔑 উত্তর: lives
ব্যাখ্যা: দাদি বর্তমানে গ্রামে বাস করেন, তাই present indefinite tense 'lives' বসেছে।
4. She is very _______ of her grandmother.
🔑 উত্তর: fond
ব্যাখ্যা: 'fond of' একটি phrase যার অর্থ প্রিয় বা অনুরাগী।
5. Adiba used to _______ her grandmother once every year.
🔑 উত্তর: visit
ব্যাখ্যা: 'used to'-এর পর verb-এর base form 'visit' বসেছে।
6. Last year, her grandmother wanted to _______ her something.
🔑 উত্তর: give
ব্যাখ্যা: to-এর পর verb-এর base form 'give' বসেছে।
7. She wanted to give her something on her _______.
🔑 উত্তর: birthday
ব্যাখ্যা: উপহারটি জন্মদিনের জন্য ছিল।
8. So, she _______ to sew a special Nakshi Kantha.
🔑 উত্তর: decided
ব্যাখ্যা: অতীতের সিদ্ধান্ত বোঝাতে past form বসেছে।
9. It is a _______ handmade quilt.
🔑 উত্তর: traditional
ব্যাখ্যা: নকশি কাঁথা একটি ঐতিহ্যবাহী বা 'traditional' জিনিস।
10. She began by _______ colourful pieces of old sarees.
🔑 উত্তর: gathering
ব্যাখ্যা: preposition 'by'-এর পর verb+ing যুক্ত হয়ে 'gathering' হয়েছে।
11. With great _______, she stitched them together.
🔑 উত্তর: care
ব্যাখ্যা: অনেক যত্নের সাথে বোঝাতে 'care' শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে।
12. She made a beautiful _______ of flowers and birds.
🔑 উত্তর: pattern
ব্যাখ্যা: ফুল ও পাখির নকশা বা 'pattern' তৈরি করেছিলেন।
13. It took many days and _______ to complete the Kantha.
🔑 উত্তর: nights
ব্যাখ্যা: দিন এবং রাত বোঝাতে 'nights' বসেছে।
14. Before Adiba's birthday, her grandmother _______ her the Nakshi Kantha.
🔑 উত্তর: sent
ব্যাখ্যা: অতীত কালে পাঠানোর জন্য send-এর past form 'sent' বসেছে।
15. Adiba was filled with _______ after receiving it.
🔑 উত্তর: joy
ব্যাখ্যা: খুশিতে ভরে ওঠা বোঝাতে 'filled with joy' বসেছে।
16. Adiba _______ from her father about the story.
🔑 উত্তর: heard
ব্যাখ্যা: অতীতকালে শোনার কারণে hear-এর past form 'heard' বসেছে।
17. The stitch, colour and pattern of the Kantha had a _______ to tell.
🔑 উত্তর: story
ব্যাখ্যা: কাঁথার একটি গল্প বলার ছিল, তাই 'story' বসেছে।
18. From that day, Adiba _______ to learn more.
🔑 উত্তর: wanted
ব্যাখ্যা: চাওয়ার অতীত রূপ হিসেবে 'wanted' বসেছে।
19. She wanted to learn more _______ the Nakshi Kantha.
🔑 উত্তর: about
ব্যাখ্যা: কোনো কিছু 'সম্পর্কে' জানতে চাওয়া বোঝাতে preposition 'about' বসেছে।
20. It was more than _______ a quilt.
🔑 উত্তর: just
ব্যাখ্যা: এটি 'কেবল' একটি লেপ ছিল না, তা বোঝাতে 'just' ব্যবহৃত হয়েছে।
21. It was a symbol of her grandmother's _______.
🔑 উত্তর: love
ব্যাখ্যা: দাদির ভালোবাসার প্রতীক বোঝাতে 'love' বসেছে।
22. She felt happy _______ she wrapped herself with the quilt.
🔑 উত্তর: when
ব্যাখ্যা: সময় বা 'যখন' বোঝাতে conjunction 'when' বসেছে।
23. She _______ herself with the quilt.
🔑 উত্তর: wrapped
ব্যাখ্যা: জড়িয়ে নেওয়ার অতীত রূপ হিসেবে 'wrapped' বসেছে।
24. It symbolises the rich _______ of her homeland.
🔑 উত্তর: tradition
ব্যাখ্যা: সমৃদ্ধ ঐতিহ্য বা 'tradition' বোঝাতে শব্দটি ব্যবহৃত হয়েছে।
25. It symbolises the rich tradition of her _______.
🔑 উত্তর: homeland
ব্যাখ্যা: মাতৃভূমির কথা বলা হয়েছে, তাই 'homeland' বসেছে।
26. Adiba was in class _______ when she moved.
🔑 উত্তর: five
ব্যাখ্যা: প্যাসেজ অনুযায়ী সে পঞ্চম শ্রেণিতে পড়ত।
27. She moved to _______ York.
🔑 উত্তর: New
ব্যাখ্যা: শহরের নাম 'New York'।
28. Her grandmother lives in a _______ in Bangladesh.
🔑 উত্তর: village
ব্যাখ্যা: দাদি গ্রামে থাকতেন তাই 'village' বসেছে।
29. She stitched them _______ with great care.
🔑 উত্তর: together
ব্যাখ্যা: একসাথে সেলাই করার জন্য 'stitched together' বসেছে।
30. It took many days to _______ the Kantha.
🔑 উত্তর: complete
ব্যাখ্যা: to-এর পর verb-এর base form 'complete' বসেছে।

3. Making WH-Questions

• কোনো স্থানের (জায়গার) নামের নিচে দাগ থাকলে Where দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করতে হয়।

• কোনো কিছুর ধরন বা প্রকারভেদ জানতে চাইলে What kind of দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।

• বস্তুর নিচে দাগ থাকলে What দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।

• ব্যক্তির নামের নিচে দাগ থাকলে এবং সেটি অবজেক্ট হলে Who বা With whom বসে।

• নামের শেষে 's থেকে মালিকানা বোঝালে Whose দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।

• কোনো কারণ বা উদ্দেশ্যের (to + verb) নিচে দাগ থাকলে Why বা For what বসে।

• ব্যক্তিবাচক অবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Whom বা Who দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।

• ব্যক্তিবাচক সাবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Who বসে।

• কোনো অবস্থা, অনুভূতি বা পদ্ধতি বোঝাতে শব্দের নিচে দাগ থাকলে How বসে।

• সময় বা দিন জানতে When বা What time দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।

• ফ্রিকোয়েন্সি বা কতটা ঘনঘন তা জানতে How often ব্যবহৃত হয়।

1. Statement: Adiba moved to New York.
🔑 প্রশ্ন: Who moved to New York?
(ব্যাখ্যা: কোনো ব্যক্তির পরিচয় বা নাম জানতে চাওয়া হলে 'Who' ব্যবহৃত হয়।)
2. Statement: Adiba was in class five when she moved.
🔑 প্রশ্ন: Which class was Adiba in when she moved?
(ব্যাখ্যা: নির্দিষ্ট কোনো একটি শ্রেণি সম্পর্কে জানতে 'Which' বসেছে।)
3. Statement: Adiba moved to New York.
🔑 প্রশ্ন: Where did Adiba move to?
(ব্যাখ্যা: কোনো স্থানের নাম জানতে 'Where' ব্যবহৃত হয়।)
4. Statement: She moved to New York with her parents.
🔑 প্রশ্ন: Who did she move to New York with?
(ব্যাখ্যা: সে কার সাথে গিয়েছিল তা জানতে 'Who/Whom' ব্যবহৃত হয়।)
5. Statement: Her grandmother lives in a village in Bangladesh.
🔑 প্রশ্ন: Where does her grandmother live?
(ব্যাখ্যা: দাদির বাসস্থানের স্থান জানতে 'Where' ব্যবহৃত হয়েছে।)
6. Statement: Adiba is very fond of her grandmother.
🔑 প্রশ্ন: Who is very fond of her grandmother?
(ব্যাখ্যা: কে দাদিকে পছন্দ করে, সেই ব্যক্তির নাম জানতে 'Who' ব্যবহৃত হয়েছে।)
7. Statement: Adiba visited her grandmother once every year.
🔑 প্রশ্ন: How often did Adiba visit her grandmother?
(ব্যাখ্যা: কাজের পুনরাবৃত্তি বা কতবার তা জানতে 'How often' ব্যবহৃত হয়।)
8. Statement: Her grandmother wanted to give her something last year.
🔑 প্রশ্ন: When did her grandmother want to give her something?
(ব্যাখ্যা: সময় নির্দেশ করতে 'When' ব্যবহৃত হয়।)
9. Statement: Her grandmother wanted to give her something on her birthday.
🔑 প্রশ্ন: On what occasion did her grandmother want to give her something?
(ব্যাখ্যা: কোন উপলক্ষে তা জানতে 'On what' ব্যবহৃত হয়েছে।)
10. Statement: Her grandmother decided to sew a special Nakshi Kantha.
🔑 প্রশ্ন: What did her grandmother decide to sew?
(ব্যাখ্যা: কোন জিনিসটি সেলাই করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল, সেই বস্তুটির জন্য 'What' বসেছে।)
11. Statement: Her grandmother decided to sew a Nakshi Kantha.
🔑 প্রশ্ন: Who decided to sew a Nakshi Kantha?
(ব্যাখ্যা: সেলাই করার কাজটি কে করেছে তা জানতে 'Who' বসেছে।)
12. Statement: She sewed the Nakshi Kantha for Adiba.
🔑 প্রশ্ন: For whom did she sew the Nakshi Kantha?
(ব্যাখ্যা: কার জন্য কাঁথাটি তৈরি হয়েছে তা জানতে 'For whom' ব্যবহৃত হয়েছে।)
13. Statement: A Nakshi Kantha is a traditional handmade quilt.
🔑 প্রশ্ন: What is a Nakshi Kantha?
(ব্যাখ্যা: নকশি কাঁথার সংজ্ঞা বা এটি কী ধরনের বস্তু তা জানতে 'What' বসেছে।)
14. Statement: She began making the Kantha by gathering colourful pieces of old sarees.
🔑 প্রশ্ন: How did she begin making the Kantha?
(ব্যাখ্যা: কাজের পদ্ধতি বা কীভাবে শুরু করেছিল তা জানতে 'How' বসেছে।)
15. Statement: She gathered old sarees.
🔑 প্রশ্ন: What kind of sarees did she gather?
(ব্যাখ্যা: শাড়ির ধরন জানতে 'What kind of' ব্যবহৃত হয়েছে।)
16. Statement: She stitched the pieces together with great care.
🔑 প্রশ্ন: How did she stitch the pieces together?
(ব্যাখ্যা: কাজের ধরন বা কীভাবে সেলাই করেছিল তা জানতে 'How' বসেছে।)
17. Statement: She made a beautiful pattern of flowers and birds.
🔑 প্রশ্ন: What did she make a beautiful pattern of?
(ব্যাখ্যা: কিসের নকশা তৈরি করেছিল তা জানতে বস্তুবাচক 'What' বসেছে।)
18. Statement: She made the pattern on the Kantha.
🔑 প্রশ্ন: Where did she make the pattern?
(ব্যাখ্যা: কোথায় নকশা করেছিল তা জানতে 'Where' ব্যবহৃত হয়েছে।)
19. Statement: It took many days and nights to complete the Kantha.
🔑 প্রশ্ন: How long did it take to complete the Kantha?
(ব্যাখ্যা: কাজের সময়কাল বা কতদিন লেগেছিল তা জানতে 'How long' বসেছে।)
20. Statement: Her grandmother sent the Nakshi Kantha before Adiba's birthday.
🔑 প্রশ্ন: When did her grandmother send the Nakshi Kantha?
(ব্যাখ্যা: সময় জানতে চাওয়ায় 'When' বসেছে।)
21. Statement: Her grandmother sent the Nakshi Kantha.
🔑 প্রশ্ন: Who sent the Nakshi Kantha?
(ব্যাখ্যা: কে পাঠিয়েছিল তা জানতে 'Who' বসেছে।)
22. Statement: Adiba was filled with joy after receiving the Kantha.
🔑 প্রশ্ন: How did Adiba feel after receiving the Kantha?
(ব্যাখ্যা: তার অনুভূতি বা কেমন লেগেছিল তা জানতে 'How' বসেছে।)
23. Statement: Adiba heard the story from her father.
🔑 প্রশ্ন: Who did Adiba hear the story from?
(ব্যাখ্যা: কার কাছ থেকে শুনেছিল তা জানতে 'Who' বসেছে।)
24. Statement: The stitch, colour and pattern of the Kantha had a story to tell.
🔑 প্রশ্ন: What had a story to tell?
(ব্যাখ্যা: কোন বিষয়টির গল্প বলার ছিল তা জানতে 'What' বসেছে।)
25. Statement: Adiba wanted to learn more about the Nakshi Kantha.
🔑 প্রশ্ন: What did Adiba want to learn more about?
(ব্যাখ্যা: কোন বিষয়ে শিখতে চেয়েছিল তা জানতে 'What' বসেছে।)
26. Statement: Adiba wanted to learn more about it from that day.
🔑 প্রশ্ন: When did Adiba want to learn more about it?
(ব্যাখ্যা: কোন সময় থেকে জানতে চেয়েছিল তার জন্য 'When' বসেছে।)
27. Statement: The Kantha was a symbol of her grandmother's love.
🔑 প্রশ্ন: What was a symbol of her grandmother's love?
(ব্যাখ্যা: ভালোবাসার প্রতীকটি কী ছিল তা জানতে বস্তুবাচক 'What' বসেছে।)
28. Statement: The Kantha symbolised her grandmother's love.
🔑 প্রশ্ন: Whose love did the Kantha symbolise?
(ব্যাখ্যা: কার ভালোবাসা তা নির্দেশ করতে 'Whose' ব্যবহৃত হয়েছে।)
29. Statement: She felt happy when she wrapped herself with the quilt.
🔑 প্রশ্ন: When did she feel happy?
(ব্যাখ্যা: কোন সময় সে খুশি হতো তা জানতে 'When' বসেছে।)
30. Statement: The Kantha symbolises the rich tradition of her homeland.
🔑 প্রশ্ন: What does the Kantha symbolise?
(ব্যাখ্যা: কাঁথাটি কীসের প্রতীক তা জানতে বস্তুবাচক 'What' বসেছে।)

4. Rearrange Words

1. Words: was / class / Adiba / in / When / five
was class Adiba in When five
🔑 সাজানো বাক্য: When Adiba was in class five.
ব্যাখ্যা: এটি একটি dependent clause. Conjunction (When) + Subject (Adiba) + Verb (was) + Prepositional phrase (in class five)।
2. Words: parents / she / to / New / York / moved / with / her
parents she to New York moved with her
🔑 সাজানো বাক্য: She moved to New York with her parents.
ব্যাখ্যা: Subject (She) + verb (moved) + direction (to New York) + prepositional phrase (with her parents)।
3. Words: grandmother / lives / a / in / village / Her
grandmother lives a in village Her
🔑 সাজানো বাক্য: Her grandmother lives in a village.
ব্যাখ্যা: Subject (Her grandmother) + verb (lives) + place (in a village)।
4. Words: very / She / fond / grandmother / is / of / her
very She fond grandmother is of her
🔑 সাজানো বাক্য: She is very fond of her grandmother.
ব্যাখ্যা: Subject (She) + verb (is) + adjective phrase (very fond of her grandmother)।
5. Words: used / Adiba / to / her / visit / grandmother
used Adiba to her visit grandmother
🔑 সাজানো বাক্য: Adiba used to visit her grandmother.
ব্যাখ্যা: Subject (Adiba) + modal phrase (used to) + verb (visit) + object (her grandmother)।
6. Words: year / once / every
year once every
🔑 সাজানো বাক্য: Once every year.
7. Words: grandmother / her / wanted / give / to / her / something
grandmother her wanted give to her something
🔑 সাজানো বাক্য: Her grandmother wanted to give her something.
8. Words: birthday / on / her
birthday on her
🔑 সাজানো বাক্য: On her birthday.
9. Words: decided / she / sew / to / a / Kantha / special
decided she sew to a Kantha special
🔑 সাজানো বাক্য: She decided to sew a special Kantha.
10. Words: traditional / It / a / handmade / is / quilt
traditional It a handmade is quilt
🔑 সাজানো বাক্য: It is a traditional handmade quilt.
11. Words: gathering / began / by / She / colourful / pieces
gathering began by She colourful pieces
🔑 সাজানো বাক্য: She began by gathering colourful pieces.
12. Words: of / old / sarees
of old sarees
🔑 সাজানো বাক্য: Of old sarees.
13. Words: great / care / With / stitched / she / together / them
great care With stitched she together them
🔑 সাজানো বাক্য: With great care, she stitched them together.
14. Words: made / She / beautiful / a / pattern
made She beautiful a pattern
🔑 সাজানো বাক্য: She made a beautiful pattern.
15. Words: flowers / and / birds / of / on / it
flowers and birds of on it
🔑 সাজানো বাক্য: Of flowers and birds on it.
16. Words: took / It / days / many / and / nights
took It days many and nights
🔑 সাজানো বাক্য: It took many days and nights.
17. Words: complete / Kantha / the / to
complete Kantha the to
🔑 সাজানো বাক্য: To complete the Kantha.
18. Words: Adiba's / Before / birthday
Adiba's Before birthday
🔑 সাজানো বাক্য: Before Adiba's birthday.
19. Words: sent / grandmother / her / the / Kantha / her
sent grandmother her the Kantha her
🔑 সাজানো বাক্য: Her grandmother sent her the Kantha.
20. Words: filled / Adiba / was / joy / with
filled Adiba was joy with
🔑 সাজানো বাক্য: Adiba was filled with joy.
21. Words: receiving / after / it
receiving after it
🔑 সাজানো বাক্য: After receiving it.
22. Words: heard / father / Adiba / from / her
heard father Adiba from her
🔑 সাজানো বাক্য: Adiba heard from her father.
23. Words: stitch / the / colour / and / pattern
stitch the colour and pattern
🔑 সাজানো বাক্য: The stitch, colour and pattern.
24. Words: story / to / tell / had / a
story to tell had a
🔑 সাজানো বাক্য: Had a story to tell.
25. Words: wanted / learn / Adiba / to / more
wanted learn Adiba to more
🔑 সাজানো বাক্য: Adiba wanted to learn more.
26. Words: just / quilt / more / It / was / than / a
just quilt more It was than a
🔑 সাজানো বাক্য: It was more than just a quilt.
27. Words: a / symbol / It / was / grandmother's / her / love / of
a symbol It was grandmother's her love of
🔑 সাজানো বাক্য: It was a symbol of her grandmother's love.
28. Words: happy / She / felt
happy She felt
🔑 সাজানো বাক্য: She felt happy.
29. Words: wrapped / she / herself / with / quilt / the / when
wrapped she herself with quilt the when
🔑 সাজানো বাক্য: When she wrapped herself with the quilt.
30. Words: tradition / It / symbolises / rich / the
tradition It symbolises rich the
🔑 সাজানো বাক্য: It symbolises the rich tradition.