👉 সে বিশ্বাস করে যে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন মানুষেরাও তাদের জীবনে বিস্ময়কর জিনিস অর্জন করতে পারে।
ধাপ ৩: কোয়েশ্চেন এর প্যাসেজ বা মেইন প্যাসেজ
Lipi lives with her grandparents in a small village. She studies in a nearby primary school. She has a bright smile and a heart full of dreams. She talks nicely and wins everyone's heart. She is a lot like any other girls in her neighbourhood. But, Lipi cannot walk like her friends. Instead, she uses a wheelchair to move. Every morning, Lipi wakes up early, gets dressed and takes her breakfast on time. Lipi's mother helps her put books in the school bag. Lipi's classmates help her to sit at the front bench of the class. They also help her to move around the school. Whenever her classmates play, they invite Lipi to join them. Their class teacher Ms. Anita makes sure that Lipi feels comfortable in the class. Her teacher arranges Lipi's table so that she can see the blackboard clearly. Lipi cannot move as quickly as her classmates, but she remains happy. School is her favourite place. Lipi loves to go to school on time. She loves listening to stories, drawing pictures, and learning about the world. She also loves playing chess. While her classmates play football or cricket, Lipi becomes busy with her chessboard. One day, the school arranged a chess competition. Her opponent welcomed her warmly. She remained focused and attentive throughout the game and finally won. The whole school cheered. Ms. Anita congratulated her. The school arranged a prize giving ceremony. Lipi received a crest and a set of beautiful wooden chess. Lipi wants to be a teacher. Ms. Anita is her inspiration. Lipi dreams of setting up a school for the local children. She believes that people with special needs can achieve amazing things in their lives.
1. Multiple Choice Questions
1. Where does Lipi live?
A. In a big city
B. In a small village
C. In a big flat
D. In a small town
🔑 উত্তর: B. In a small village বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজের একেবারে প্রথম লাইনেই বলা হয়েছে, "Lipi lives with her grandparents in a small village."
2. Who does Lipi live with?
A. Her uncle
B. Her friends
C. Her grandparents
D. Her teacher
🔑 উত্তর: C. Her grandparents বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্রথম লাইনে স্পষ্ট করে লেখা আছে যে সে তার "grandparents" বা দাদা-দাদির সাথে থাকে।
3. What kind of school does Lipi study in?
A. A high school
B. A college
C. A nearby primary school
D. A kindergarten
🔑 উত্তর: C. A nearby primary school বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজ অনুযায়ী, "She studies in a nearby primary school."
4. How does Lipi win everyone's heart?
A. By singing songs
B. By talking nicely
C. By giving gifts
D. By playing football
🔑 উত্তর: B. By talking nicely বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা আছে, "She talks nicely and wins everyone's heart."
5. What does Lipi use to move?
A. A bicycle
B. A walking stick
C. A wheelchair
D. A car
🔑 উত্তর: C. A wheelchair বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপি হাঁটতে পারে না, তাই "she uses a wheelchair to move."
6. When does Lipi wake up?
A. Late in the morning
B. Early in the morning
C. In the afternoon
D. At noon
🔑 উত্তর: B. Early in the morning বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্রতিদিনের রুটিন সম্পর্কে বলা হয়েছে, "Every morning, Lipi wakes up early..."
7. Who helps Lipi put books in her school bag?
A. Her father
B. Her grandparents
C. Her classmates
D. Her mother
🔑 উত্তর: D. Her mother বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে স্পষ্টভাবে উল্লেখ আছে, "Lipi's mother helps her put books in the school bag."
8. Where do Lipi's classmates help her sit in the class?
A. At the back bench
B. At the front bench
C. Near the window
D. On the floor
🔑 উত্তর: B. At the front bench বিস্তারিত ব্যাখ্যা: সহপাঠীদের সাহায্যের কথা বলতে গিয়ে বলা হয়েছে, "Lipi's classmates help her to sit at the front bench of the class."
9. What do her classmates do when they play?
A. They ignore her
B. They invite Lipi to join them
C. They leave her alone
D. They make her an umpire
🔑 উত্তর: B. They invite Lipi to join them বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা আছে, "Whenever her classmates play, they invite Lipi to join them."
10. Who is Lipi's class teacher?
A. Ms. Amina
B. Ms. Anita
C. Mr. Rahim
D. Ms. Salma
🔑 উত্তর: B. Ms. Anita বিস্তারিত ব্যাখ্যা: শিক্ষকের নাম প্যাসেজে সরাসরি দেওয়া আছে, "Their class teacher Ms. Anita..."
11. Why does the teacher arrange Lipi's table?
A. So she can talk to friends
B. So she can see the blackboard clearly
C. So she can sleep
D. So she can play chess
🔑 উত্তর: B. So she can see the blackboard clearly বিস্তারিত ব্যাখ্যা: মিস অনিতা টেবিল গুছিয়ে দেন যাতে, "...she can see the blackboard clearly."
12. How does Lipi feel even though she cannot move quickly?
A. She becomes angry
B. She feels sad
C. She remains happy
D. She feels lonely
🔑 উত্তর: C. She remains happy বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা হয়েছে, "Lipi cannot move as quickly as her classmates, but she remains happy."
13. Which is Lipi's favourite place?
A. The playground
B. Her house
C. The park
D. Her school
🔑 উত্তর: D. Her school বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে খুব সহজভাবে লেখা আছে, "School is her favourite place."
14. What does Lipi love doing at school?
A. Listening to stories and drawing pictures
B. Running and jumping
C. Sleeping
D. Shouting
🔑 উত্তর: A. Listening to stories and drawing pictures বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপির পছন্দের কাজগুলো হলো, "She loves listening to stories, drawing pictures..."
15. What game does Lipi love playing?
A. Cricket
B. Football
C. Chess
D. Badminton
🔑 উত্তর: C. Chess বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা আছে, "She also loves playing chess."
16. What do Lipi's classmates play?
A. Chess and Ludo
B. Football or cricket
C. Hockey
D. Volleyball
🔑 উত্তর: B. Football or cricket বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে উল্লেখ আছে, "While her classmates play football or cricket..."
17. What did the school arrange one day?
A. A football match
B. A chess competition
C. A drawing competition
D. A story-telling event
🔑 উত্তর: B. A chess competition বিস্তারিত ব্যাখ্যা: গল্পে বলা হয়েছে, "One day, the school arranged a chess competition."
18. How did Lipi's opponent welcome her?
A. Angrily
B. Coldly
C. Warmly
D. Sadly
🔑 উত্তর: C. Warmly বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্রতিপক্ষ তাকে উষ্ণভাবে স্বাগত জানিয়েছিল, "Her opponent welcomed her warmly."
19. How did Lipi remain throughout the game?
A. Nervous and scared
B. Focused and attentive
C. Sleepy and tired
D. Distracted
🔑 উত্তর: B. Focused and attentive বিস্তারিত ব্যাখ্যা: খেলার সময় লিপির মনোযোগ সম্পর্কে বলা হয়েছে, "She remained focused and attentive throughout the game..."
20. Who won the chess competition?
A. Her opponent
B. Ms. Anita
C. Lipi
D. Her classmate
🔑 উত্তর: C. Lipi বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা হয়েছে সে পুরো খেলা জুড়ে মনোযোগী ছিল এবং "...finally won."
21. What did the whole school do when Lipi won?
A. They cried
B. They went home
C. They cheered
D. They remained silent
🔑 উত্তর: C. They cheered বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপি জেতার পর, "The whole school cheered."
22. Who congratulated Lipi?
A. Her grandparents
B. Ms. Anita
C. The principal
D. The opponent's mother
🔑 উত্তর: B. Ms. Anita বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজে সরাসরি বলা আছে, "Ms. Anita congratulated her."
23. What did the school arrange after the competition?
A. A prize giving ceremony
B. A cultural program
C. A magic show
D. A big feast
🔑 উত্তর: A. A prize giving ceremony বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপি জেতার পর স্কুল একটি অনুষ্ঠান করল, "The school arranged a prize giving ceremony."
24. What did Lipi receive as a prize?
A. A gold medal
B. A set of books
C. A crest and a set of beautiful wooden chess
D. A new wheelchair
🔑 উত্তর: C. A crest and a set of beautiful wooden chess বিস্তারিত ব্যাখ্যা: পুরস্কার হিসেবে সে কী পেল তা বলা আছে, "Lipi received a crest and a set of beautiful wooden chess."
25. What does Lipi want to be in the future?
A. A doctor
B. A teacher
C. A chess player
D. A painter
🔑 উত্তর: B. A teacher বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজের শেষের দিকে বলা হয়েছে, "Lipi wants to be a teacher."
26. Who is Lipi's inspiration?
A. Her mother
B. Her grandparents
C. Ms. Anita
D. Her best friend
🔑 উত্তর: C. Ms. Anita বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপির শিক্ষকই তার অনুপ্রেরণা, "Ms. Anita is her inspiration."
27. What does Lipi dream of setting up?
A. A hospital
B. A big house
C. A school for the local children
D. A chess club
🔑 উত্তর: C. A school for the local children বিস্তারিত ব্যাখ্যা: লিপির স্বপ্নের কথা বলা হয়েছে, "Lipi dreams of setting up a school for the local children."
28. What does Lipi believe people with special needs can achieve?
A. Nothing
B. Only small things
C. Amazing things
D. Average things
🔑 উত্তর: C. Amazing things বিস্তারিত ব্যাখ্যা: প্যাসেজের শেষ লাইনে তার বিশ্বাস সম্পর্কে বলা হয়েছে, "...people with special needs can achieve amazing things in their lives."
29. Which phrase is used to talk about a profession we want to be in the future?
A. want to go...
B. want to be...
C. want to have...
D. want to do...
🔑 উত্তর: B. want to be... বিস্তারিত ব্যাখ্যা: গ্রামার অংশে বলা আছে, "When we want to talk about the profession that we want to be in the future, we use- want to be ..."
30. Fill in the blank according to the language focus: He _________ a doctor.
A. want to be
B. wanting to be
C. wants to be
D. wanted to be
🔑 উত্তর: C. wants to be বিস্তারিত ব্যাখ্যা: বইয়ের গ্রামার ফোকাসের উদাহরণে দেওয়া আছে, "He wants to be a doctor." (Third person singular number হওয়ায় want এর সাথে s যুক্ত হয়েছে)।
2. Fill in the blanks
1. Lipi lives with her _______ in a small village.
🔑 উত্তর: grandparents ব্যাখ্যা: প্যাসেজে বলা আছে লিপি তার "grandparents" (দাদা-দাদি/নানা-নানি)-এর সাথে থাকে।
2. She and her family live in a small _______.
🔑 উত্তর: village ব্যাখ্যা: সে একটি ছোট "village" বা গ্রামে বাস করে।
3. She studies in a nearby _______ school.
🔑 উত্তর: primary ব্যাখ্যা: সে কাছাকাছি একটি "primary" বা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পড়ে।
4. Lipi is a happy girl with a _______ smile.
🔑 উত্তর: bright ব্যাখ্যা: লিপির হাসিটি হলো "bright" বা উজ্জ্বল।
5. She cannot walk, so she uses a _______ to move.
🔑 উত্তর: wheelchair ব্যাখ্যা: সে হাঁটার বদলে চলাফেরার জন্য "wheelchair" ব্যবহার করে।
6. Every morning, Lipi wakes up _______.
🔑 উত্তর: early ব্যাখ্যা: লিপি প্রতিদিন সকালে "early" বা তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে ওঠে।
7. She gets dressed and takes her _______ on time.
🔑 উত্তর: breakfast ব্যাখ্যা: সে সময়মতো তার "breakfast" বা সকালের নাস্তা খায়।
8. Lipi's _______ helps her to put books in her bag.
🔑 উত্তর: mother ব্যাখ্যা: লিপির "mother" (মা) তাকে বই গুছিয়ে দেন।
9. Her classmates help her to sit at the _______ bench.
🔑 উত্তর: front ব্যাখ্যা: সহপাঠীরা তাকে ক্লাসের "front" (সামনের) বেঞ্চে বসতে সাহায্য করে।
10. When her classmates play, they _______ Lipi to join.
🔑 উত্তর: invite ব্যাখ্যা: খেলাধুলা করার সময় তারা লিপিকে "invite" বা আমন্ত্রণ জানায়।
11. The class teacher is Ms. _______.
🔑 উত্তর: Anita ব্যাখ্যা: শিক্ষকের নাম প্যাসেজে দেওয়া আছে মিস "Anita"।
12. She makes sure that Lipi feels _______ in the class.
🔑 উত্তর: comfortable ব্যাখ্যা: শিক্ষক লিপিকে ক্লাসে "comfortable" বা আরামদায়ক অনুভব করাতে সাহায্য করেন।
13. The teacher arranges the table so Lipi can see the blackboard _______.
🔑 উত্তর: clearly ব্যাখ্যা: বোর্ড যাতে সে "clearly" বা পরিষ্কারভাবে দেখতে পায় তাই টেবিল গুছিয়ে দেওয়া হয়।
14. Even though she cannot move quickly, she remains _______.
🔑 উত্তর: happy ব্যাখ্যা: দ্রুত চলাফেরা করতে না পারলেও সে "happy" বা খুশি থাকে।
15. Lipi loves going there because school is her _______ place.
🔑 উত্তর: favourite ব্যাখ্যা: স্কুল হলো তার "favourite" বা সবচেয়ে প্রিয় জায়গা।
16. Lipi loves listening to _______ at school.
🔑 উত্তর: stories ব্যাখ্যা: লিপি স্কুলে "stories" (গল্প) শুনতে ভালোবাসে।
17. She also loves learning about the _______.
🔑 উত্তর: world ব্যাখ্যা: সে "world" (পৃথিবী) সম্পর্কে জানতেও পছন্দ করে।
18. Her favourite game to play is _______.
🔑 উত্তর: chess ব্যাখ্যা: তার প্রিয় খেলা হলো "chess" বা দাবা।
19. Her classmates usually play cricket or _______.
🔑 উত্তর: football ব্যাখ্যা: তার বন্ধুরা ক্রিকেট বা "football" খেলে।
20. During playtime, Lipi becomes _______ with her chessboard.
🔑 উত্তর: busy ব্যাখ্যা: বন্ধুরা খেললে লিপি তার দাবার বোর্ড নিয়ে "busy" (ব্যস্ত) থাকে।
21. One day, the school arranged a chess _______.
🔑 উত্তর: competition ব্যাখ্যা: স্কুল একদিন একটি দাবা "competition" (প্রতিযোগিতা)-এর আয়োজন করেছিল।
22. Lipi's opponent welcomed her very _______.
🔑 উত্তর: warmly ব্যাখ্যা: প্রতিপক্ষ তাকে "warmly" (উষ্ণভাবে) স্বাগত জানিয়েছিল।
23. Throughout the game, Lipi remained attentive and _______.
🔑 উত্তর: focused ব্যাখ্যা: খেলার সময় লিপি অত্যন্ত "focused" (মনোযোগী) ছিল।
24. At the end of the game, Lipi finally _______.
🔑 উত্তর: won ব্যাখ্যা: মনোযোগ দিয়ে খেলার কারণে সে অবশেষে "won" (জিতেছিল)।
25. Seeing her victory, the whole school _______.
🔑 উত্তর: cheered ব্যাখ্যা: তার জয়ে পুরো স্কুল "cheered" বা উল্লাস করেছিল।
26. The school arranged a prize giving _______.
🔑 উত্তর: ceremony ব্যাখ্যা: স্কুল একটি পুরস্কার বিতরণী "ceremony" (অনুষ্ঠান) আয়োজন করেছিল।
27. Lipi received a beautiful wooden chess set and a _______.
🔑 উত্তর: crest ব্যাখ্যা: পুরস্কার হিসেবে সে দাবা সেটের সাথে একটি "crest" (সম্মাননা স্মারক) পেয়েছিল।
28. When she grows up, Lipi wants to be a _______.
🔑 উত্তর: teacher ব্যাখ্যা: ভবিষ্যতে লিপি একজন "teacher" (শিক্ষক) হতে চায়।
29. Her class teacher, Ms. Anita, is her _______.
🔑 উত্তর: inspiration ব্যাখ্যা: তার শিক্ষক মিস অনিতা হলেন তার "inspiration" (অনুপ্রেরণা)।
30. She believes people with special needs can achieve _______ things.
🔑 উত্তর: amazing ব্যাখ্যা: সে বিশ্বাস করে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন মানুষেরাও "amazing" (বিস্ময়কর) কিছু অর্জন করতে পারে।
3. Making WH-Questions
• কোনো স্থানের (জায়গার) নামের নিচে দাগ থাকলে Where দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করতে হয়।
• কোনো কিছুর ধরন বা প্রকারভেদ জানতে চাইলে What kind of দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• বস্তুর নিচে দাগ থাকলে What দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• ব্যক্তির নামের নিচে দাগ থাকলে এবং সেটি অবজেক্ট হলে Who বা With whom বসে।
• নামের শেষে 's থেকে মালিকানা বোঝালে Whose দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• কোনো কারণ বা উদ্দেশ্যের (to + verb) নিচে দাগ থাকলে Why বা For what বসে।
• ব্যক্তিবাচক অবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Whom বা Who দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• ব্যক্তিবাচক সাবজেক্টের নিচে দাগ থাকলে Who বসে।
• কোনো অবস্থা, অনুভূতি বা পদ্ধতি বোঝাতে শব্দের নিচে দাগ থাকলে How বসে।
• সময় বা দিন জানতে When বা What time দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।
• ফ্রিকোয়েন্সি বা কতটা ঘনঘন তা জানতে How often ব্যবহৃত হয়।
• রং জানতে What color ব্যবহৃত হয়।
1. Statement: Lipi lives in a small village.
🔑 প্রশ্ন: Who lives in a small village? (ব্যাখ্যা: 'লিপি' একজন ব্যক্তি। কে বাস করে তা জানতে 'Who' দিয়ে প্রশ্ন করতে হয়।)
2. Statement: Lipi lives in a small village.
🔑 প্রশ্ন: Where does Lipi live? (ব্যাখ্যা: 'একটি ছোট গ্রামে' একটি স্থান। স্থান বা অবস্থান জানতে 'Where' ব্যবহৃত হয়।)
3. Statement: Lipi lives with her grandparents.
🔑 প্রশ্ন: Who does Lipi live with? (বা With whom does Lipi live?) (ব্যাখ্যা: লিপি 'কাদের সাথে' থাকে তা জানতে ব্যক্তিবাচক Object-এর জন্য 'Who' বা 'With whom' বসেছে।)
4. Statement: She studies in a nearby primary school.
🔑 প্রশ্ন: Where does she study? (ব্যাখ্যা: সে 'কোথায়' পড়াশোনা করে তা জানতে স্থানবাচক 'Where' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
5. Statement: She uses a wheelchair to move.
🔑 প্রশ্ন: Why does she use a wheelchair? (ব্যাখ্যা: সে 'কেন' হুইলচেয়ার ব্যবহার করে, কারণ বা উদ্দেশ্য জানতে 'Why' বসেছে।)
6. Statement: She uses a wheelchair to move.
🔑 প্রশ্ন: What does she use to move? (ব্যাখ্যা: সে চলাফেরা করতে 'কী' ব্যবহার করে তা জানতে 'What' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
7. Statement: Every morning, Lipi wakes up early.
🔑 প্রশ্ন: When does Lipi wake up early? (ব্যাখ্যা: 'প্রতিদিন সকালে' একটি সময়। সময় জানতে 'When' ব্যবহৃত হয়।)
8. Statement: Lipi's mother helps her put books in the bag.
🔑 প্রশ্ন: Who helps her put books in the bag? (ব্যাখ্যা: 'লিপির মা' একজন ব্যক্তি। কে সাহায্য করে তা জানতে 'Who' বসেছে।)
9. Statement: Her classmates help her sit at the front bench.
🔑 প্রশ্ন: Where do her classmates help her sit? (ব্যাখ্যা: সহপাঠীরা তাকে 'কোথায়' বসতে সাহায্য করে তা জানতে স্থানবাচক 'Where' বসেছে।)
10. Statement: Ms. Anita makes sure Lipi feels comfortable.
🔑 প্রশ্ন: Who makes sure Lipi feels comfortable? (ব্যাখ্যা: মিস অনিতা একজন ব্যক্তি। কে নিশ্চিত করেন তা জানতে 'Who' দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে।)
11. Statement: Ms. Anita arranges Lipi's table so that she can see the blackboard clearly.
🔑 প্রশ্ন: Why does Ms. Anita arrange Lipi's table? (ব্যাখ্যা: মিস অনিতা 'কেন' টেবিল গুছিয়ে দেন, তার কারণ বা উদ্দেশ্য জানতে 'Why' বসেছে।)
12. Statement: School is her favourite place.
🔑 প্রশ্ন: What is her favourite place? (ব্যাখ্যা: তার প্রিয় জায়গা 'কী' তা জানতে বস্তু/স্থানবাচক ক্ষেত্রে 'What' ব্যবহৃত হয়।)
13. Statement: Lipi loves to go to school on time.
🔑 প্রশ্ন: When does Lipi love to go to school? (বা How does Lipi love to go to school?) (ব্যাখ্যা: সে 'কখন' বা কীভাবে স্কুলে যেতে পছন্দ করে তা জানতে 'When' বা 'How' বসে।)
14. Statement: She loves playing chess.
🔑 প্রশ্ন: What does she love playing? (ব্যাখ্যা: সে 'কী' খেলতে ভালোবাসে তা জানতে বস্তুবাচক শব্দ 'What' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
15. Statement: Her classmates play football or cricket.
🔑 প্রশ্ন: What do her classmates play? (ব্যাখ্যা: তার সহপাঠীরা 'কী' খেলে তা জানতে 'What' বসেছে।)
16. Statement: One day, the school arranged a chess competition.
🔑 প্রশ্ন: When did the school arrange a chess competition? (ব্যাখ্যা: 'একদিন' একটি সময় নির্দেশক ফ্রেজ। সময় জানতে 'When' ব্যবহৃত হয়।)
17. Statement: The school arranged a chess competition.
🔑 প্রশ্ন: Who arranged a chess competition? (ব্যাখ্যা: প্রতিযোগিতা 'কে' বা কোন প্রতিষ্ঠান আয়োজন করেছিল তা জানতে 'Who' বা 'Which institution' বসে।)
18. Statement: Her opponent welcomed her warmly.
🔑 প্রশ্ন: How did her opponent welcome her? (ব্যাখ্যা: প্রতিপক্ষ তাকে 'কীভাবে' স্বাগত জানিয়েছিল, কাজের ধরন বোঝাতে 'How' বসেছে।)
19. Statement: She remained focused and attentive throughout the game.
🔑 প্রশ্ন: How did she remain throughout the game? (ব্যাখ্যা: খেলার সময় সে 'কেমন' ছিল, অবস্থা বোঝাতে 'How' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
20. Statement: The whole school cheered.
🔑 প্রশ্ন: Who cheered? (ব্যাখ্যা: 'কে বা কারা' উল্লাস করেছিল তা জানতে 'Who' ব্যবহৃত হয়েছে।)
21. Statement: Ms. Anita congratulated her.
🔑 প্রশ্ন: What did Ms. Anita do? (ব্যাখ্যা: মিস অনিতা 'কী করেছিলেন', কাজ জানতে 'What' দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে।)
22. Statement: The school arranged a prize giving ceremony.
🔑 প্রশ্ন: What did the school arrange? (ব্যাখ্যা: স্কুল 'কী' আয়োজন করেছিল তা জানতে বস্তুবাচক 'What' বসেছে।)
23. Statement: Lipi received a crest and a set of beautiful wooden chess.
🔑 প্রশ্ন: What did Lipi receive? (ব্যাখ্যা: লিপি পুরস্কার হিসেবে 'কী' পেয়েছিল তা জানতে 'What' ব্যবহার করা হয়েছে।)
24. Statement: Lipi wants to be a teacher.
🔑 প্রশ্ন: What does Lipi want to be? (ব্যাখ্যা: লিপি ভবিষ্যতে 'কী' হতে চায় তা জানতে 'What' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
25. Statement: Ms. Anita is her inspiration.
🔑 প্রশ্ন: Who is her inspiration? (ব্যাখ্যা: লিপির অনুপ্রেরণা 'কে' তা জানতে ব্যক্তিবাচক Subject-এর জন্য 'Who' বসেছে।)
26. Statement: Lipi dreams of setting up a school for the local children.
🔑 প্রশ্ন: For whom does Lipi dream of setting up a school? (ব্যাখ্যা: লিপি 'কাদের জন্য' স্কুল গড়ার স্বপ্ন দেখে তা জানতে 'For whom' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
27. Statement: She believes that people with special needs can achieve amazing things.
🔑 প্রশ্ন: What does she believe people with special needs can achieve? (ব্যাখ্যা: বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন মানুষেরা 'কী' অর্জন করতে পারে তা জানতে 'What' বসেছে।)
28. Statement: We use 'want to be' to talk about the profession in the future.
🔑 প্রশ্ন: What do we use to talk about the profession in the future? (ব্যাখ্যা: ভবিষ্যতের পেশা সম্পর্কে কথা বলতে আমরা 'কী' ব্যবহার করি তা জানতে 'What' দিয়ে প্রশ্ন করা হয়েছে।)
29. Statement: He wants to be a doctor.
🔑 প্রশ্ন: What does he want to be? (ব্যাখ্যা: সে ভবিষ্যতে 'কী' হতে চায় তা জানতে 'What' বসেছে।)
30. Statement: She wants to be a painter.
🔑 প্রশ্ন: What does she want to be? (ব্যাখ্যা: সে ভবিষ্যতে 'কী' হতে চায় তা জানতে 'What' দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে।)
4. Rearrange Words
1. Words: small / village / lives / grandparents / in / a / Lipi / her / with
smallvillagelivesgrandparentsinaLipiherwith
🔑 সাজানো বাক্য: Lipi lives with her grandparents in a small village.
2. Words: school / nearby / primary / a / studies / She / in
schoolnearbyprimaryastudiesShein
🔑 সাজানো বাক্য: She studies in a nearby primary school.
3. Words: uses / move / She / wheelchair / a / to / Instead
usesmoveShewheelchairatoInstead
🔑 সাজানো বাক্য: Instead, she uses a wheelchair to move.
4. Words: everyone's / talks / heart / She / nicely / and / wins
everyone'stalksheartShenicelyandwins
🔑 সাজানো বাক্য: She talks nicely and wins everyone's heart.
5. Words: up / early / morning / wakes / Every / Lipi
upearlymorningwakesEveryLipi
🔑 সাজানো বাক্য: Every morning, Lipi wakes up early.
6. Words: breakfast / takes / time / She / her / on
breakfasttakestimeSheheron
🔑 সাজানো বাক্য: She takes her breakfast on time.
7. Words: school / put / bag / books / Lipi's / mother / helps / the / in / her
schoolputbagbooksLipi'smotherhelpstheinher
🔑 সাজানো বাক্য: Lipi's mother helps her put books in the school bag.
8. Words: at / bench / front / class / the / Lipi's / classmates / help / her / sit / to / the / of